В начале урока ребята посмотрели видеоролик «Достижения» и узнали о достижениях наших ученых: таблица Менделеева, собака Павлова, Мичуринские яблоки. Познакомились с достижениями в области культуры: русский балет и музыка Чайковского, произведения Пушкина и Достоевского, картины Айвазовского и Репина. Мы – первые в космосе, первые в атомной промышленности, первые в мире по добыче алмазов. Все эти достижения были бы невозможны без преданных своему делу профессионалов, которые сегодня создают, разрабатывают и внедряют новые проекты.
Далее ребята отправились в онлайн-путешествие в город Профиград – город профессий. В этом городе есть девять районов, каждый из которых занимается своим направлением. Завели дневники профориентации и составили карту сред: здоровая среда, комфортная среда, безопасная среда, умная среда, креативная среда, социальная среда, деловая среда, индустриальная и аграрная среды. И в каждой из этих сред есть сотни и даже тысячи профессий. Ребята задались вопросом: Как же найти свое место в этом многообразии возможностей? Ведь каждая из них важна и уникальна по- своему. И тут - же дали ответ: важно понять, что приносит радость и удовлетворение, чтобы реализовать свой потенциал и сделать вклад в общество. Школьники сделали вывод, что выбор профессии - это важный шаг, который требует обдуманных решений и участия разных людей. Посмотрев презентацию, ребята познакомились с профессионалами, героями своего дела. К концу урока ребята заполнили карьерные тесты, которые помогут выявить сильные и профессиональные интересы. На вопрос педагога: зачем нужна профориентация, что она может вам дать? Последовали ответы учащихся: профориентация помогает понять, кем ты хочешь стать, какая профессия тебе подходит. Данный курс «Россия – мои горизонты» поможет разобраться в многообразии профессий и найти свою дорогу в жизни. Первое занятие было интересным для учащихся и полезным. В нем приняло участие 96 человек нашей школы.
Фотографии
